Noch vor wenigen Jahren gehörten Schweizer Schüler international zur Spitze in Lesen, Schreiben und Rechnen. Heute fallen die Leistungen seit Jahren zurück. Gleichzeitig hört man immer öfter von Jugendlichen, die bei Sabotageakten, Angriffen auf Infrastruktur oder Gewalt gegen Polizei und Rettungskräfte beteiligt sind.
Da drängt sich eine unbequeme Frage auf: Was lernen junge Menschen heute eigentlich in der Schule? Wenn Demonstrationen und Aktivismus gefördert werden, während die schulischen Leistungen sinken, läuft etwas schief.
Schulen sollten bilden – nicht politisieren und radikalisieren. Unsere Kinder brauchen Wissen und Fähigkeiten für ihre Zukunft, nicht Applaus für Strassenproteste.
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